优尔康快讯｜王登峰：如何解决校园足球教学培训问题

校园足球已引爆整个中国，校园足球教学更是重中之中，而在这方面我们尚欠缺经验。怎么办？

政府牵头，融合动员社会各方面的力量通力合作，是目前解决足球教学培训的最合适方法。现代科文一直在这方面探索，希望找到更好的办法和模式。虽然解决这一问题相对比较复杂，毕竟它涉及的是一项基础性的、长期的工作。可喜的是，各级教育行政部门特别是各省一级的校园足球办公室和体育部门都把校园足球的教学工作放在最重要的位置上。

现代科文小Q认为：我们参与校园足球的普及与教学，对学生们能不能参加比赛并取得胜利并不是最在乎的，我们更看重的是如何把足球教学培训工作真正地落在实处，让学生们健康快乐的学习。因此，校园足球特色校能不能落实课时、学校是不是重视教学、场地是不是真正得到改善、是否能做到每周一节足球课，是我们应该共同重点关注的着力点。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰告诉我们：目前全国校园足球领导小组办公室正在制订校园足球特色校的评估考核办法，校园足球特色校在三年内的评估，主要看学校如何重视、教学如何组织、学生怎样上课、有没有课外训练、有没有校内的比赛、有没有班级的比赛等。至于取得了什么成绩，三年以内不会对评价有任何影响，这样做的目的就是要强调基础性工作的重要性。我们不应该把教学作为一个点缀，一定要做好校园足球的教学，要扎实地推进下去，这是实现我国足球梦的根基！

现代科文
诚心智造

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